| 2000070513 |
CorArts 2024 |
| 2023-2024 |
Curs semipresencial. Secundària Obligatòria i batxillerat |
| |
|
| |
14/11/2023 - 18/4/2024 (30 hores) de 16:00h a 17:30h |
| |
VT Curs a distància |
| |
_ (A distància) |
| |
|
| Format |
Semipresencial |
| Sincronicitat |
Mixt |
| Organització |
Servei d'Ordenació d'Ensenyaments de Règim Especial
|
| | |
| |
El concert serà a l'Auditori Atrium de Viladecans. |
| | |
| Tipus activitat |
CA24 CorArts 2024
|
| | |
| Inscripció |
23/07/2023 - 14/11/2023 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Formació adreçada a donar suport als professors de secundària de l’especialitat de música que dirigeixen la formació coral de seu centre. Es realitzen 3 sessions de formació i es crearà un grup de treball per tal de preparar i organitzar la trobada.
|
| | |
| Objectius |
- Donar a conèixer la cantata de La veu de la Terra i els seus recursos pedagògics
- Treballar el repertori de la cantata
- Potenciar i difondre l’educació musical a través del cant coral
- Organitzar el concert de la Trobada
|
| | |
| Continguts |
- La cantata La veu de la Terra: repertori i recursos pedagògics
- Treball coral als centres de secundària
- Actuació pública de les corals participants davant d’altres centres
- Organització de la Trobada
|
| | |
| Avaluació |
- Assistència a les diferents formacions
- Participació en l’organització de la trobada
- Participació en la Trobada
|
| | |
| Requisits de certificació |
- Assistència i participació a la trobada, a les sessions de formació i al grup de treball (mínima del 80%)
|
| | |
| Persones destinatàries |
Professorat de música participant al CorArts 2024.
|
| | |
| E-mail |
rosamaria.anton@gencat.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimarts |
14/11/2023 |
1600 |
1730 |
| Sessió 2 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 3 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 4 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 5 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 6 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 7 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 8 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 9 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 10 |
dijous |
18/04/2024 |
1600 |
1730 |
|
| | |
